適應體育數位平台的發展需求與趨勢

科技發展帶動教學現場與教育環境的改變，傳統的教學模式已逐漸被各種形態的數位學習模式替代。教育部資訊及科技教育司（2014）提出「數位學習推動計畫」因應未來少子化、高齡化、全球化及數位化的來臨，學生應具備立足於21世紀所需的知識、技能及基本能力，且為因應數位科技及未來教育發展趨勢，國中小學教師對於雲端科技及教學資源的需求達八成以上，對於相關系統及服務需求更是大於七成（劉君毅、賴阿福、陳明終、楊政穎，2015）。故建立適應體育數位平台不僅能提升全國相關教師、家長與學生應用數位環境推展適應體育，分享教學學習資源，也可以豐富適應體育的學習廣度，達到資源共享與有效利用，有利創新適應體育發展。