個人與社會責任模式融入飛盤課程，讓我們帶著責任去飛

品格教育是教育中重要的一環， 本文課程設計就是藉由Hellsion（2011）提出的「個人與社會責任模式（Teaching Personaland Social Responsibility, TPSR）」融合飛盤課程教學，且透過課程設計，讓學生在體育課當中培養品格。學生在課程中，除了活動身體、學習新技能與同學互動外，更能落實在責任層級的自我實踐；飛盤是一項須與他人高度互動的運動，學生從基本技術學習到團體比賽的過程中，責任層級的組成要素將有許多機會得以發揮，讓學生一邊練習一邊思考自己的行為是否符合責任層級，最後再藉由分組討論與個人反思，幫助學生發現自己需要改正的行為或態度，漸漸培養出尊重他人的良好品格。