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篇名
淺談面對十二年國教超額比序體適能加分策略國中體育教師因應之道
作者 林舒詠
中文摘要
2014年8月開始,十二年國教即全面實施,國中學生升學方式簡化為免試入學與特色招生,前者不需參加高中職或五專所舉辦的入學測驗,後者分為甄選入學與考試分發入學。在免試入學方面,學生經過三年的學習與輔導,瞭解自己的興趣能力與性向後,可以選擇自己所在就學區內高中職就讀,當選擇學校的申請人數超過免試入學核定人數,則需進行超額比序。然全國15個就學區訂定的超額比序內容不盡相同,免試升學原旨在紓緩升學壓力,但比序項目卻可能成為學校、老師、家長與學生們的壓力來源,而體適能納入超額比序也成為體育老師關注的焦點。
起訖頁 78-85
刊名 學校體育  
期數 201404 (141期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 籃球運動中談品格的培養
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