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篇名
落實校園觀賞性運動人口培育
作者 程瑞福
中文摘要
在學校體育中,並非是要培育學生成為運動競技選手,而是希望透過運動達到健康目的,進而養成終生運動的習慣。然而長期以來,傳統體育教學以技能教學為導向,學生被動接受成為「運動訓練」,因而缺少與生活結合,少了帶領學生認識運動的好處、指引學生找到自己的運動興趣與感動,致使學校體育成效與理想有段差距。
起訖頁 40-42
刊名 學校體育  
期數 200902 (110期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 培養學生運動觀賞知能暨體驗運動觀賞計畫
該期刊-下一篇 運動觀賞課程設計:奧林匹克運動會
 

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