拔河運動在小型學校的萌芽：以竹村國小為例

行政院（2003）核定「挑戰2008：國家發展重點計畫」，其中「一校一團隊」計畫之推動可以藉由運動社團的組成、多元體育活動競賽的推動、學校特色體育的發展及運動代表隊的組訓，廣泛提供全體學生加入運動團隊、參與團體性體育活動的機會，以期涵養群己互動及競爭關係的溝通品格，展現E世代活力青少年卓越自我及光耀群體的特質。