晨光活動提昇學生體適能之規劃與問題探討

「一日之計在於晨」， 為展現學童的朝氣與活力，增進學童健康體能，鍛鍊其健全身心，養成孩童規律運動之習慣，各校莫不用心規劃晨光活動計畫；然此精神美意，受校園民主化、教師專業發展、學校發展特色課程、增加國語文學習領域之時數…等影響，學校晨光活動趨於多元而創新，但相較以往學校天天升旗、做體操之固定模式，學童體能呈現大不如前的現象。