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篇名
淺談學生健康體育護照
作者 李惠娟
中文摘要
教育部為推廣體適能護照,自88 學年度推動「提升學生體適能中程計畫」並製定學生體適能護照,讓學生實施「體適能333 計畫」以期使學生體適能認知提升30%,規律人口比率及體適能狀況各提升10%,並透過護照實施,使學生瞭解自己體適能情況,而經過五年推動,於92 年實施各級學校學生體適能抽測,除分析五年來推動績效外,並修訂新體適能常模,藉以製定新的體適能護照。
起訖頁 116-120
刊名 學校體育  
期數 200502 (86期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 「有愛無礙,尊重常在」運動性氣喘兒的適應體育教學之我見
該期刊-下一篇 「身體智慧」之開發――淺談「身心動作教育」與「動作教育」
 

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