近代中國比較法教育辨正－－基於東吳大學法學院的考察

Reflection on the Modern Chinese Comparative Law Education: A Case of Comparative Law School of China

以比較法教育作為辦學方針的東吳大學法學院，在近代中國法律教育史中享有很高的地位，歷來為學界關注。但至今的研究都沒有注意到該校在比較法教育中存在的諸多問題，例如教員的缺課、學生對教學方式的詬病、比較法課程數量的銳減等，這些現象實際是西方法律教育移植後逐漸本土化過程的反映，也是中央與地方教育自主權博弈的結果。比較法課程重要性的降低，教育部及司法院對法學院發展的限制，兼職教員微薄的薪資，都對比較法教學產生了重要影響。解析東吳大學法學院比較法教育發生轉變的原因，為反思民國法律教育的得失提供了新的視角。