莊子「量無窮，時無止，分無常，終始無故」衍義

五十年前，於省立新竹中學教書，擔任高二甲班的國文課並兼導師。當時的國文課本中選有《莊子秋水》一文，照理說那是一篇不大容易了解的文章，誰知講解以後，學生們竟是十分地感到興趣；那還不算，誰知事隔五十年後，還有學生找出那篇文章找老師討論。我本人，今年已年逾八十；學生們也都已到古稀之年了。我們師生之間仍時相聚會，每一相會總還有三四桌人，其中時常會有那麼一兩位提出一些問題與我討論，就像五十年前那樣地討論。最近，他們之中有幾位特別要我發揮一下「量無窮，時無止，分無常，終始無故」這幾句話的奧義，於是我就作了以下的闡述。