用後設評鑑取向探討臺灣教師專業發展評鑑之初階評鑑人員

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篇名	用後設評鑑取向探討臺灣教師專業發展評鑑之初階評鑑人員
作者	李培钰、孫婧雅
起訖頁	086-091
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201708 (6:8期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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