大學產業化的危機

過去二十年來，隨著教改「廣設高中、大學」的期待，以及選舉時的政策買票，教育主管機構把高等教育擴張當成社會發展的萬靈丹，積極推動師專改制、加速開放私校設立、增設國立大學以及擴張系所；此外，在「兩條教育高速公路」的規劃下，從1988年開放專科學校改制為學院或科技大學，凡此種種措施，讓彈丸大的臺灣，擁有176所公私立大專院校，造就幾乎每個人都可以讀大學的世界奇觀。