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通識在線
201111 (37期)
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篇名
通識教育評鑑的目的是什麼?
作者
許雅斐
中文摘要
通識教育即將在未來幾年進行全國性的評鑑。依照王保進教授在〈大學校院通識教育評鑑作業準則〉一文中所述,自101年到105年,全台大專院校將進行通識教育評鑑,內容共分五大項,評鑑結果採取認可制,分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」三類。
起訖頁
21-21
刊名
通識在線
期數
201111 (37期)
出版單位
通識在線雜誌社
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不要又是一場選美比賽
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通識教育評鑑有可能逆轉獨尊研究與市場取向的高等教育?
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