從一個社運者的角度談社會責任的實踐

在談社會運動的實踐之前，我們應該先回頭審視我們的教育，以及如何定位什麼是通識教育？我之所以一開始這麼說，是因為我們的教育從小就開始分流，國中、高中、到了大學，一直以來都是符合這個市場化的就業需求，在這樣的教育制度底下，或者直接說是培養各領域的專業人才，實在很難談所謂的「社會責任」。