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從人力資源管理的初衷談調用教師之問題
作者 蘇哲賢
中文摘要
教育主管機關之長官與學校校長 之間的正式或非正式溝通會議(例如校 長會議、教育局長主持之研習綜合座談 或非正式聚會等等)場合中,常會聽到長 官詼諧的開場白如是說「本次會議研 討事項,『要人與要錢』的事就別提了, 其他諸事皆可談論」,足見「要人與要 錢」的事,是長官們最感困擾的事,而 此教育行政工作最感困擾的「人與經 費」問題,卻是影響教育成敗的最重要 關鍵因素。「人的質與量」直接涉及教 育的品質,包含教育計畫措施之良善、 過程之順暢與結果能否圓滿等,「人的 質與量」問題具有決定性的影響力;經 費則在教育的投入過程中,亦間接影響 著「人的質與量」及「教育環境與設施」 的良窳,是以「人與經費」可謂為能否 成辦教育的東風角色。
起訖頁 017-021
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201705 (6:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 中小學借調教師對學校及教學生涯影響的利弊分析
該期刊-下一篇 借調教師之檢討一調府教師個案的困境分析
 

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