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篇名
游藝經典之解構與再現——「音樂劇場」課程發想與實踐
作者 王維君
中文摘要
我始終相信,主動參與及動手實作的歷程,便是體驗經典最深刻的方式。以音樂跨界整合的形式,是打開全人觀的視野,也是人文關懷的使命。「音樂劇場」廣義來說是指以音樂為主導,結合文字、戲劇、舞蹈、舞臺等其他元素的一種綜合表演藝術形式。無論寫實或抽象,透過音樂、語言、動作及其他視聽覺之元素,以一種高度縝密的時空、視聽結合,表達人類內在與外在經驗之生命歷程(王維君,2013)。跨界劇場形式,因其敘事性以及多元感官之刺激,往往較純音樂更容易貼近人心,更能作為引領學生親近經典的音樂教育之媒介。
起訖頁 45-49
刊名 通識在線  
期數 201611 (67期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 大一新生扎根長庚:以潛在學習為基礎之全人教育
該期刊-下一篇 「工程.倫理與社會」課程的發想與實踐
 

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