「媒體與資訊社會」課程的教學溝通策略

21世紀我們面臨的傳播媒體是以往在電影裡之異想世界與科幻片的話題，一旦落實於生活當中，媒體之於我們的社會與個人，究竟會是一種助力抑或是阻力？無所不在的鏡頭是還原真相還是全民狗仔？人類對媒體使用的自覺是否能追上科技的腳步？又，是我們主宰了媒體還是媒體綁架了我們？這些問題在短期間內並無法獲得解答，「媒體與資訊社會」課程想要帶給學生的是一種獨立思考的能力，是一種生活方式，是一種足以因應變幻莫測的科技傳播潮的思維養成，除了瞭解當代的媒體傳播現象之外，更需要有足夠的知識承載，能夠幫助我們瞭解現象的意義、指導行動與預測結果，透過「媒體與資訊社會」的帶領，不但讓學員能明白資訊社會的內涵，同時能進而探索當代傳播問題，以及防患未然。