從尼采省思博雅教育――DavidCooper《本真與學習：尼采的教育哲學》書評

無論是在哲學界還是教育哲學界，尼采都不是主流的研究對象；甚至在大學的課堂裡，也鮮少提及。至於國內教育哲學界對尼采的研究，雖然有幾篇專論，畢竟未能像杜威那樣受到重視，或是如Peters與Hirst般，幾乎是人人必讀。