如何透過通識教育認識民主政治的內涵

一、通識教育中「去政治化與否」的爭議，是否該在課堂中迴避現實政治的討論？如何避免政治灌輸？國家認同問題在通識教育實施中，應如何看待？在上期《通識在線》的邀稿信中，所示之「去政治化與否」的爭議，來自於價值中立思潮所影響，嚴格說來有下列三種傾向。