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篇名
「孟子思想的現代探索」課程教學心得
作者 黃俊傑
中文摘要
我在民國100(2011)學年度第1學期開授題為「解讀孟子」的通識課程,後來為求明確顯示課程內容,第2學期修改課程名稱為:「孟子思想的現代探索」。我之所以規畫這門通識課程,主要是由於因過去三十多年來我主要的研究領域之一就是孟子學的解釋史,所以,想將多年研究成果轉化成通識課程的教學內容。
起訖頁 45-48
刊名 通識在線  
期數 201403 (51期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 芝加哥大學的通識教育
該期刊-下一篇 性別與法律課程理念及實踐歷程經驗分享
 

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