教育的社會：從T. S. Elliot《文化定義札記》論通識教育

艾略特（T. S. Elliot, 1888-1965）是一位著名的文學家、評論家、劇作家， 其作品對二十世紀乃至今日的文學史影響極為深遠，1922年出版了其最著名的詩集《荒原》（Waste Land），1948年獲得諾貝爾文學獎，堪稱是1920年代以後最具影響力的現代主義文學家。艾略特雖然是位著名的文學家， 但他也十分關注教育， 在《文化定義札記》（Notes Towards the Definition of Culture）一書中，他曾說雖然有許多教育理論問世，同時他也不企圖去評論這些所有的理論，不過在他的心目中文化與教育關係密切，因此他仍然希望談談教育的問題。