Web2.0時代的媒體素養教育策略

二○○二年十月，教育部公佈亞洲第一部「媒體素養教育政策白皮書」，剖析大眾媒體唯利是圖的弊病，宣示要培養公民透視迷障、挑選內容、監督媒體、自製訊息四大能力。同月，網路社群「藝立協」開始在台灣推廣部落格（blog），幾年之間，數百萬公眾運用部落格等web2.0工具建構自己的媒體，從被動接收大眾媒體訊息轉向主動分享彼此見聞和觀點，開啟了網路公民媒體（citizen media）與大眾媒體抗衡的新時代。原本偏重解析大眾媒體的媒體素養教育，至此有了革新的必要。