雲林科技大學的多元化通識教育

在全球化的潮流之下， 競爭力的高低已經是每一個國家、每一個企業體、每一個個人生存發展所最為重視的指標，從國家的角度來看，政府得以促進社會整體製造財富的能力，就是國家具備競爭力；從企業體的角度來看，企業體得以永續發展，就是企業體具備競爭力；從個人的角度來看，個人得以在工作中因應變化而體現出的適應能力，即為個人具備競爭力；個人競爭力可以界定為一個人其一般知識、專業知識與對生命的態度之具備及運用，而透過教育體系以培育學生的競爭力，則是最紮實、最經濟的方法，這也是提升企業體及國家競爭力的基石。