自從1996年開始廣設大學以來,台灣的高等教育經歷了快速的擴張,1996年的大學數量共計24所,大學生人數約33.7萬人,至2015年大學已經成長至126所學校,大學生人數共計103.5萬人。然而同時接下來我國高等教育也將進入新的發展瓶頸階段,俗稱的「105大限」,這指的是我國的生育率自1997-1998年開始急遽下滑,1997年相較於1998年出生人口少了5萬,從此出生人口幾乎都只有20萬,比1997年的32萬少了10萬人。當這批嬰兒成為大學生時,各大學屆時將面臨招生嚴重不足的窘境,而被迫轉型或退場。在這關鍵時期,恰好也可以檢視過去20年來這波高等教育擴張的不足之處,這一波高等教育擴張雖然大幅提高的人口受教年數,讓大學普及化,然而如果仔細檢視內部狀況,卻可以看到一個重量不重質的大學圖像,大學越來越多,但是卻沒有帶來更多的資源與更好的受教品質。 |