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篇名
運用繪本進行多元文化教育之教學研究省思
作者 林吟霞蔡姈津
中文摘要
臺灣是多元族群的社會,除了原住民之外,經由早期荷蘭、西班牙、日本等國的殖民階段,以及明、清兩朝和民國二次大戰後的漢民族移入,逐漸產生各種不同的語言,並交織出多元的生活習慣和文化。近年隨著婚姻移民來臺的人口逐漸增加,「新住民」形成除了原住民、閩南、客家、外省之外的第五大族群。
起訖頁 080-085
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201609 (5:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 迷思探究與澄清迷思議題-不要讓孩子輸在起跑點上
 

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