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臺灣期刊
教育
評鑑雙月刊
201607 (62期)
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篇名
醫學教育需要加強研究倫理教育
作者
劉克明
中文摘要
臺灣醫學教育界鼓勵醫學生參與基礎醫學或臨床醫學研究,各醫學院除安排相關課程,並且訂有多種獎勵與補助辦法。多年來,在科技部、衛福部等政府單位的大力支持下,已有醫學生參與研究的初步成果,這些成果在醫學院訪視時,都有實際資料呈現,以作為各醫學院在此方面努力與用心的證據,非常值得肯定,亦有助於臺灣未來醫學科學的研究與發展。
起訖頁
42-44
刊名
評鑑雙月刊
期數
201607 (62期)
出版單位
財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-上一篇
教學卓越架構(TEF)--英國大學教學評鑑之新制規劃
該期刊-下一篇
美國醫學院學會2015年年會:學習、服務、領導
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