| 中文摘要 |
本期刊於近期編輯會議中建議能在期刊中增添書評文章，以豐富本期刊內容之多樣性。依此規劃，本文原構想朝向以數學證明為主題之專書評論，唯所選讀之專書內容豐富且限於時間處理，故僅擇其中一篇有關科技工具與數學證明一章評述導讀。本文所評論之文章為Arzarello , Bartolini-Bussi, Leung, Mariotti 與Stevenson（2012）所作的＜Experimental Approach to Theoretical Thinking: Artefacts and Proofs＞，以下以「該文」稱之。該文出自ICMI Study 19 研討會後，由Hanna 與de Villers（2012）主編之專刊書籍《Proof and proving in mathematics education》一書之第五章。 |
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