教材之數位化：以國軍數位化教材之發展應用為例

1960 年代以後，由於電腦科技的進步，電腦輔助的教材(computer-based instructional materials)開始廣泛使用於教育訓練。教材數位化之後再加予應用，稱為數位化學習(digital learning)或電子化學習(e-Learning)，不但可應用於一般教室、方便自學、增進互動、多媒體生動而較易激勵學習、可模擬(simulation)、更可應用於遠距教學。而且數位化學習比起傳統教室之教育訓練方法，可更有效的提升專業技術及知識的學習成效(Moyer, 2002)。