因應新課綱的生活科技教育教學模式

俗諺說「給他魚吃，不如給他釣竿」。一個小男孩在河邊看人釣魚，釣魚人拿幾條魚要給他，小男孩卻想要釣竿，因為他知道有釣竿就可天天釣魚，天天吃魚。這個有智慧的小男孩拿了釣竿後，或許很快就會理解到還需要具備釣魚的技巧，知道如何尋找好的釣場、使用合宜的釣魚方式，才能天天有魚吃。國、高中生活科技課程以「創新設計與製作」為教學主軸，即是考慮給學生釣竿、釣技的教學模式。