歡迎你來動手－－談科學博物館內國小科技教育的展示與活動規劃

科技教育的實施有許多種方式，但最吸引人且成效最佳的當然是動手做的活動。在學校的學習情境，無論是一般教室、實驗室、工藝教室或是校園中，學生們透過動手操作實際完成一項作品，其中的學習是明確可見的。但在科學或科技博物館中，科技教育的推展就有所不同了，尤其是針對博物館最大的觀眾群──國小學生，如何規劃設計一個良好學習情境，提供孩子們動手操作又能增進其科技素養的活動？這樣的課題與一般學校教育有許多不同的切入點！