「設計與製作」是教育部所頒布的九年一貫課程「自然與生活科技」學習領域中的八個「科學與科技素養」能力要項之一。其中第四階段(七、八、九年級),編號8-4-0-2 的內容為:利用口語、影像(如攝影、錄影)、文字與圖案、繪圖或實物表達創意與構想。而附錄一:「自然與生活科技」學習領域之教材內容要項次主題530:「創意與製作」項下,也列出:2b.「圖文表達」及4a. 「製作模型」的內容。如果創意與構想本身牽涉到立體造形,那麼要將它「表達」出來,單靠文字是不可能的,最有效的方法還是透過「視覺」的途徑,即繪圖或模型。其中最經濟有效的方式當然是繪圖。 |