自然與生活科技的結合

新興科技和社會變遷對教育制度產生重大的衝擊，每個國家都在思考適應新社會結構的教育體系。九年一貫課程的衝擊，讓自然與生活科技有了結合的新契機。但身為科技教育研究者更應該開始思索，為讓政策真正的落實，在新的世紀，台灣究竟需要什麼樣的新教育？自然與生活科技的結合是契機還是危機？在人造世界中，科技教育如何結合自然科學理論，並銜接順應潮流的新興科技之能，方能提升此兩大學門結合的新思維。