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教育
生活科技教育月刊
200602 (39:1期)
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篇名
重視生活科技教師對專業成長的需求和期望
作者
賴志樫 (Lai, Chih-Chien)
中文摘要
教育的成功與否,和教學品質有著密切關係,而對教學品質優劣的關注,則往往唯教師素質是問。在科技變遷加速、資訊和知識產生量持續劇增的時代中,不斷尋求智識的增長和經驗的累積,對所有肩負培育優秀下一代重任的教師而言是絕對必須的。
起訖頁
1-1
刊名
生活科技教育月刊
期數
200602 (39:1期)
出版單位
國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-下一篇
科技教師對專業成長的期望
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