面對網路亂象培養學生應有的倫理道德素養

本文在探討資訊網路與新科技設備普遍之下，網路亂象層出不窮，在資訊爆炸的網路中充斥各種光怪陸離的事件，其中不乏是錯誤觀念導致資訊的誤用。網路亂象對目前莘莘學子影響甚鉅，「這就像二、三十年前，台灣為了經濟發展忽略了環保，三十年後，我們就必須承擔土石流的後果。」（陳景章、何琦瑜，2003）。現在若不正視該現象，資訊教育環境恐遭另一次的「土石流」侵蝕。如果只是強調網路便捷普遍與數位資訊隨手可得，而忽略其中畸形與錯誤的發展，現網路負面的影響正侵蝕著我們的下一代，那則是另一次心理的污染，將比物質的污染更難回復。