澳洲科技教育

自古以來，人類為求生存，即運用智慧創造出許許多多的工具與調適系統（adaptive system），以滿足人類不同種類與不同層次的需要，並延伸人類的潛能。就原始社會而言，當時所謂的『科技素養』是人們透過父子相傳、或簡短的師徒相授，即可學得生活所需的知識與技能，進而達成社會適應的目的。然而，科技發展的速度隨著人類與環境的互動以及知識的累積而相對增快，自十九世紀工業革命發生以後，科技的發展更是一日千里，科技不但改變了人類的生活環境，豐富人類的生活內涵，同時更促使社會及文化快速地變遷。因此，如何透過學校教育協助學生適應此一複雜的科技社會，是所有教育工作者所面臨的重要課題。