對高中「生活科技」科教材設計的數點想法

教育部在積極推動國民中小學九年一貫的課程後，順勢思考到高中課程與之銜接的問題，在「生活科技」課程方面，課程標準委員會經過近一年的時間，已經研擬出課程綱要草案，經審查微調後在近期內就會公佈，供高中教師、編書者、與關心高中教育者的參考與依循。一般高中生活科技教師之教學，雖然有教科書可以參考，他們通常都會自行研發有關的教學活動與製作合用的媒體教材，這個作法行之有年，也突顯出本科教師的自主態度與能力，甚為可喜，也有了相當的成績。就高中生活科技教育而言，如能掌握該段教育的精神與生活科技科的特性，對於高中生當能提供更佳之服務。因之，個人提出幾點有關高中生活科技教材設計的想法，就教於高中教育之同道。