從職場的需求談科技教育的必要性

為因應全球化的競爭與挑戰，並協助學生適應快速變遷的工作世界，美國勞工部在1990年成立特別委員會(The Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills, SCANS)來檢視進入職場所需的基本能力，以作為培育人力的依據。SCANS 透過與企業經營者、政府部門僱員、工會代表以及公司行號管理階層的密切合作與對談之後，在1993年發表名為「學校需執行的工作：SCANS對美國2000年的報告(What Work Requires of Schools: A SCANS Report for America 2000)」，該報告歸納出跨產業、跨職位、與跨行業的「職場能力」，這些「職場能力」有別於個別工作相關的「專業能力」，是個人在職涯中所需具備的共通能力。