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篇名
環境議題融入製造科技教學的重要性與教學活動設計
作者 伍建學
中文摘要
往往當人們遇到生存的阻礙,或是生活環境遭受破壞,才會意識到人相對於自然環境是那麼的微不足道。從近幾年每到颱風、豪雨的季節到來,土石流就越居於新聞媒體的頭版報導,令人聞之色變。總是造成重大的人力、物力損失,曾幾何時土石流已是等同重大災害的代名詞。這都是因為人們只考慮為了自身的利益,不斷地從大自然裡獲取資源,忽略了生態的平衡,以至造成大自然的反撲。因此,我們希望透過教育來檢討反省改變對自然環境的態度,藉著直接對環境的接觸,使學習者能夠獲得更真實、更具體的環境經驗,瞭解人類生存是依賴自然資源的提供,才能生生不息,所以人們對自然環境應負起保護的責任。
起訖頁 37-43
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200305 (36:4期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-上一篇 生活科技中應了解的生技藥品知識
該期刊-下一篇 傳統產業變革對製造科技教學的啟示
 

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