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臺灣期刊
教育
生活科技教育月刊
199907 (32:7期)
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篇名
美國中小學科技教育課程現況及其啟示
作者
張玉山
中文摘要
自從去年九月份,教育部公佈了九年一貫課程總綱綱要,全國民眾對本次課程改革就投以熱切的期盼。尤其是中小學第一線的科技教育工作者,更對這次的九年一貫科技課程抱以殷切期許。從教育部(民88)及萬芳高中(民88)九年一貫課程網頁的公開討論區可以發現,我們這一群生活科技教師確實展現了無比的團結果力量。
起訖頁
2-11
刊名
生活科技教育月刊
期數
199907 (32:7期)
出版單位
國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
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肯學才能教
該期刊-下一篇
澳洲中小學科技教育課程現況及其啟示
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