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篇名
掌握設計在科技教育中的核心價值
作者 方崇雄
中文摘要
科技教育的主要目標在培養學生日常生活中所需的科技素養,科技教育透過活動導向的學習歷程達成科技教育的教學目標。設計在科技教育教學活動中佔有相當重要的地垃;傳統工藝教育雖然將設計列為教學活動中的一環,然而卻未能掌握住設計的基本精神。
起訖頁 1-1
刊名 生活科技教育月刊  
期數 199906 (32:6期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-下一篇 高中生活科技教學單元的取向
 

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