華人企業家長式領導的成因究竟是什麼？

就我所知，在華人關於領導行為的研究中，鄭伯壎、樊景立二位教授是頗有專長的。如今，他們總結自己過去多年的探索，比較系統地介紹了他們對於華人領導行為的研究結果。他們的研究無論對於華人領導行為研究領域的知識積累還是對於管理者的實際工作都頗有幫助。對於學人而言，鑒於有關華人領導行為的系統研究為數不多，二位教授的工作為後人提供了值得進一步探討的問題。仔細拜讀二位教授的觀點，覺得文中有些地方值得商榷。現摘要如下：從該文最後的模型以及鄭教授過去的作品中（鄭伯壎，1991）可以看出，家長式領導模型的提出受到了領導一成員交換理論的影響，這種理論是從領導者與追隨者互動的角度分析領導行為(Grane & Uhi-Bien，1995)。由於中國社會是一個關係取向的社會，我們有理由相信，領導者會從其與成員交往中所獲得的資訊去調整自己的行為。所以，該文雖然提到家長式領導來自領導與下屬之間的互動，但雙方如何互動？互動的具體過程是什麼？雙方在互動中的心理過程是什麼樣的？這些問題作者沒有給出細緻的分析。