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篇名
教育影評:不同價值觀間的衝突與解決「向權勢挑戰」
作者 崔光宙方永泉
中文摘要
一般人總認篤教育制是保守社會思想或體系的代言人,想法往往忽略了教育所具有的創造性與前瞻產。事實上,一些革命性的理念或思想常是自學校中蘊育而生的,而在這些理念萌芽之初,卻常遭到社會中保守勢力的阻礙。
起訖頁 50-53
刊名 社教雙月刊  
期數 199412 (64期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
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