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教育
社教雙月刊
199412 (64期)
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篇名
視聽傳播你和我:圖表奏奇效
作者
趙寧
中文摘要
口語傳播易失之抽象、繁複、艱澀。如何能抽絲剝繭,一針見血,過目不忘,恐怕就非要請「圖」與「表」兩位大將出馬不可。原因何在?請往下看:因為「百聞不如一見」,所以符號、線條或幾何圖形來詮釋數字或關係常常能事半功倍,更可以打破文字的迷障,捨起國際之間的橋樑,所以是一種快速、精確溝通和說服宣傳的利器。
起訖頁
48-49
刊名
社教雙月刊
期數
199412 (64期)
出版單位
社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇
讀書會的夢想與瑞典的學習小組
該期刊-下一篇
教育影評:不同價值觀間的衝突與解決「向權勢挑戰」
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