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社教雙月刊
199404 (60期)
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篇名
誰來為社會教育館定位?
作者
林振春
中文摘要
社會教育館該何去何從?這個問題曾經一度讓社教單位的主管傷透腦筋,也讓所有社會教育館的上上下下感到困惑和迷惘,更讓社會大眾感到莫明其妙。本屬社教單位管轄的各縣市文化中心,在文建會強勢運作之下,已逐漸接受文化機構的角色定位。
起訖頁
44-44
刊名
社教雙月刊
期數
199404 (60期)
出版單位
社教雙月刊雜誌
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