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篇名
成人教育工作者的專業證照制度應否建立?
作者 林宛瑩
中文摘要
成人教育被視作一項「迫切性專業」已有艮長一段時間。目前已到該建立其專業定義之標準與過程的時候了,也就是說,在成人教育的實際工作中,只有成人教育工作者是唯一被賦予證照實格者。成人教育專業的建立有共歷史淵源(Grattan, 1959)。
起訖頁 38-43
關鍵詞 成人教育工作者專業證照制度
刊名 社教雙月刊  
期數 199404 (60期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 社會變遷中的教育廣播
該期刊-下一篇 誰來為社會教育館定位?
 

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