推行家庭教育的新據點

近年來，由於社會快速變遷，我們所處的政治、經濟、社會文化皆有極大的變化，家庭制度的功能和結構也和從前有很大的不同。以生活階段的轉變來看：從前人生活於大家庭中，人們終其一生大部分的需要皆可由家庭得到滿足，家是我們出生的產房，受教育的學校，結婚的禮堂，生病時養病的病房，也是我們離開人世時的殯儀館。現代的社會可不同，分工制度日益精密，家庭扮演的功能已逐漸為其他的機構所取代，現代大部分的人出生的地方是醫院，而非家庭，受教育的地方則是各級學校，在法院完成我們的終生大事，生了病就到醫院去看病，家庭在我們日常生活中的角色似乎愈來愈不重要了。隨著社會生活腳步的加快，人際間疏離和冷漠加大，社會充斥著暴戾和無目標的人群，工業改革為人們的生活帶來幸福亦或不幸引起了廣大的爭議，在這樣「無定」的社會中，家庭制度的穩定、情感支持功能被凸顯出來，家庭的重要受到肯定，它仍舊是我們生活的重心。但是，許許多多現代的父母，他們皆遭遇了一個共同的難題，就是教養子女的問題。愈來愈多的父母發覺，依賴過去那套「自己過去怎麼被教，現在就怎麼教孩子」的方法已經不管用也，但是有什麼新法子呢？在我們經歷的各級學校教育過程中，卻從未被教過。我們承認了一個觀念：在現代社會中，會生育兒女的人，可能祇具有做父母的「權利」，但不一定具有做父母的「資格」或「能力」。因為，在現代社會，要從事任何工作或行業，皆需經專業訓練，如何為人父母、管教子女這項工作亦同，所以，親職教育愈來愈成為今日必修的課程了。打個比喻，這就好像學開車一樣，以前的人駕牛車，速度慢，路上行駛的車又少，所以即使技術不精熟，照樣可以上路；現代的人可不同了，要開車須先經過駕駛訓練，考取了駕駛執照才可上路，否則胡亂上了路，是很容易發生意外的。親職教育就好像駕駛訓練一樣，在以前不太重要，現在卻是必須的一項課題。