本世紀以來，由於社會急遽變遷，科技神速進步，成人教育逐漸受重視，發展成為初等教育、中等教育、高等教育以外的教育第四領域。本書主要在介紹中外各國的成人教育措施，首章緒論，探討成人教育的意義、比較成人教育的性質、目的、方法、發展及研究限制，第二〜九章介紹先進國家的成人教育發展，包括美國、英國、法國、西德、瑞典、挪威、丹麥、日本諸國；第十章詳述 我國的成人教育發展。在評述每一個國家的成人教育時，儘量求其體例一致，俾便比較。首先介紹該國的政治、經濟、社會背景，成人教育發展簡史；目前重要的成人教育措施；重要成人教育機構介紹；最後分析該國成人教育發展的特色做為結論。第十一章探討各國成人教育的發展趨勢，檢討我國成人教育的實施情況，提出改革我國成人教育的途徑。作者黃富順博士，早在教育研究所進修期間，即潛心成人教育理論研究。曾任教育部社會教育司科長，主管成人教育業務，目前任教師大社會教育系，講授成人教育課程，是國內精通成人教育理論與實務的佼佼者。本書有系統的提供各國成人教育的完整資料，內容詳實，參考價值高，加以體例嚴謹，層次分明，條理清晰，文字流暢，有志從事成人教育研究或實際工作的有關人士，均應一讀。 |
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