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篇名
營造原住民部落學習文化的構想與反思
作者 林振春
中文摘要
為了彌平原漢之間的知識落差,行政院原住民委員會積極規劃設置部落圖書資訊站、原住民專屬頻道、推動設立部落社區大學、辦理原住民部落學習團體、營造原住民良好學習環境等文化建設,並且將營造原住民部落學習文化列為工作重點。建構原住民的部落學習文化,除了須考量社會整體教育文化發展的脈絡外,更須珍視原住民社會中深深影響個體的傳統祭儀、神話傳說、部落組織等文化、語言、資源與機制,而非一味地將外來的學習機制與方式強加於原住民部落。務須讓原住民部落學習文化的發展,融合過去的部落傳統知識,恢復既有學習機制的活力和功能,以營造完善的部落學習文化。
起訖頁 35-38
關鍵詞 原住民部落學習文化
刊名 社教雙月刊  
期數 200404 (120期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 社教機構與新聞媒體--「媒體運用」的理論思考
該期刊-下一篇 另一種發聲-寶島客家廣播電台
 

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