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新書介紹No.105
作者 郭麗玲
中文摘要
孩子們先開始聽故事,再學寫字,最後則學會閱讀。我們都記得孩子纏著爸爸媽媽、爺爺個奶奶「再講一個故事吧!」的情景,大人忙得無法去滿足他們的需求時,孩子只想趕快學會認字,自己能看故事。但是原本如此迫不及待地想到學校唸書、學習認字的小孩子,經過幾年完善的教育後,竟然不再喜歡書,甚至害怕閱讀呢!您想過這個問題嗎?丹尼爾•貝納生於1944年,父親是外交官,從小跟著父母在亞洲、非洲及歐洲各國住過很長的時間,曾擔任過二十年的法文老師。早年創作以偵探小說為主,得過不少大獎;後來又回到法國,決定不再以得文學大獎為目標,只想寫些好故事、好題材給青少年和兒童看。我在教學生涯中,也遇到許多對閱讀產生恐懼的孩子,他在這本書中探討這個問題。
起訖頁 40-42
刊名 社教雙月刊  
期數 200110 (105期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 社區總體營造與學習型組織之探討
該期刊-下一篇 指導子女閱讀的做法
 

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