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篇名
龍安國小家長參與教育的策略
作者 周淑美
中文摘要
四年前,台北市教育局推行「開放教育」政策,期待引導國小教育回歸「以兒童為中心」的本質。八十五年北市全面推行,開放教育遂成為流行名詞。雖然,迄今仍有眾多家長對「開放教育」一頭霧水,不少老師還在探尋「開放教育」的精髓與實施方式,各校更因主事者的不同教育認知而作法迥異。但開放教育已植根於關心教育的老師與家長心中,並因「親師合作的精神」為「家長參與教育」開創新的管道。
起訖頁 16-18
關鍵詞 龍安國小家長參與教育開放教育
刊名 社教雙月刊  
期數 199810 (87期)
出版單位 社教雙月刊雜誌
該期刊-上一篇 為臺灣孕育新世紀公民--北政自主學習實驗班側寫
該期刊-下一篇 重視生命價值與培養國際觀念的臺北美國學校
 

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