混成學習（Blended / Hybrid Learning）的挑戰與設計

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	混成學習（Blended / Hybrid Learning）的挑戰與設計
作者	史美瑤
起訖頁	034-036
刊名	評鑑雙月刊
期數	201407 (50期)
出版單位	財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-上一篇	追求卓越成就典範——高雄餐旅大學的人才培育機制
該期刊-下一篇	高等教育品保制度與組織系列：香港高等教育的質素保證